Научный результат или наукоемкий продукт: чем должны заниматься университеты?

Научный результат или наукоемкий продукт: чем должны заниматься университеты?

Друзья, приглашаем принять участие в вебинаре, на котором обсудим, как университету, сохраняя свои базовые функции науки и образования, научиться создавать продуктовые решения, востребованные рынком.

Дата и время: 19 мая в 11:00
Приглашенный эксперт:
Георгий Шахгильдян, кандидат химических наук, руководитель центра развития исследований и разработок, фонд «Московский инновационный кластер».

Университеты сегодня эффективно производят научные результаты — публикации, отчеты, новые знания. Однако требования к их роли в экономике существенно изменились: от разговоров про инновации система перешла к ожиданию прикладных, в том числе продуктовых результатов.

Возникает разрыв: университеты продолжают работать в логике научной результативности и соответствующих КПЭ, при этом от них ожидается участие в создании решений, востребованных рынком и индустрией. Сама система исследований и разработок при этом не всегда настроена на преобразование научных результатов в наукоемкие продукты.

Ключевой вопрос — как университету, сохраняя свои базовые функции науки и образования, научиться создавать продуктовые решения, востребованные рынком.

На вебинаре обсудим, что можно считать наукоемким продуктом, где возникает конфликт между исследованием и созданием продукта.

Участие бесплатное. Электронный сертификат направляется всем участникам, которые прослушали вебинар от начала до конца.

Последние вебинары