НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА в ТОМСКЕ

12 февраля в рамках насыщенной программы спикеры обсудили важные аспекты наукометрии в университетской библиотеке. Одной из ключевых тем стала наукометрия в условиях неопределенности и ее значение для современного российского университета.

Особое внимание уделялось аналитике в области науки. Участники рассмотрели новый функционал платформы ELIBRARY ANALYTICS и планы на будущее.

Важным моментом стало обсуждение генеративного ИИ и его влияния на научные коммуникации и исследования. Спикеры акцентировали внимание на тонкой грани между возможностями, которые открывают всевозможные технологии, и потенциальными рисками, связанными с их применением в образовании и науке.

Были представлены информационно-аналитические системы управления и мониторинга науки, лучшие практики в этой области. Участники узнали о том, как эффективно управлять данными о научных исследованиях и решать эти задачи. Были рассмотрены вопросы управления и мониторинга результатов научной деятельности организаций с помощью ID SCIENCE, проанализирована система «Управление научной и инновационной деятельностью» ТГУ, которая позволяет собирать цифровой след исследователя.

Разговор 1. О библиометрии 

Аркадий Халюков, канд. филол. наук, генеральный директор компании «Пульс науки», рассказал об особенностях использования наукометрии в университетской библиотеке.

Федор Кабанов, приглашенный эксперт компании «Пульс науки», рассмотрел наукометрию в условиях неопределенности, а также отметил её роль в современном российском университете.

Дмитрий Кочетков, канд. экон. наук, заместитель директора НЭБ eLIBRARY по инновациям в научной коммуникации, рассмотрел наукометрию в России через призму ELIBRARY ANALYTICS, представил новый функционал сервиса и рассказал о планах на будущее.

Разговор 2. Об искусственном интеллекте в науке 

Денис Косяков, заместитель заведующего научной лабораторией наукометрии и научных коммуникаций РИЭПП, представил особенности использования генеративного ИИ в научных коммуникациях и исследованиях.

Юрий Чехович, канд. физ.-мат. наук, президент компании «Антиплагиат», обсудил с участниками тонкую грань между возможностями и рисками при использовании генеративного ИИ в образовании и науке.

Разговор 3. Об управлении цифровым следом исследователя 

Кристина Боргоякова, канд. тех. наук, директор по развитию компании «Пульс науки», представила обзор и лучшие практики CRIS-систем и им подобных решений, предложила их классификацию.

Денис Косяков рассказал про научную аналитику и управление данными о научных исследованиях с помощью информационной системы UniCRIS.

Аркадий Халюков представил ID SCIENCE для организаций, отметил, чем именно сервис может помочь в управлении и мониторинге результатов научной деятельности.

Татьяна Полежаева, канд. ист. наук, директор центра содействия публикационной активности и по работе с ведущими учеными НИ ТГУ,  рассказала про систему «Управление научной и инновационной деятельностью» ТГУ, а также о том, как собрать цифровой след исследователя.

Второй день Школы был посвящен обсуждению актуальных вопросов развития научных журналов в России и мире, а также формированию личного бренда ученого.

В рамках четвертого тематического блока, посвященного научным журналам, с докладом «Современные вызовы для научных журналов: национальные и международные аспекты» выступил Никита Глущенко, кандидат исторических наук, директор центра развития и продвижения научных журналов НИ ТГУ (г. Томск).

Продолжила программу сессия от издательства «Эко-Вектор», одного из лидеров на рынке научной периодики в России. Юрий Филиппов, руководитель подразделения издательства «Эко-Вектор» в г. Москве, врач, научный редактор, член совета по этике Ассоциации научных редакторов и издателей, и Александр Фирсанов, менеджер по развитию продаж компании «Эко-Вектор», провели семинар для редакторов журналов.

Параллельное мероприятие было посвящено формированию личного бренда исследователя. Директор по развитию компании «Пульс науки», кандидат технических наук Кристина Боргоякова и приглашенный эксперт Федор Кабанов провели семинар на тему: «Формирование личного бренда молодого ученого».

В ходе семинара участники обсудили, как создать и развивать персональный бренд в науке, как прокачать профессиональные и личные навыки, необходимые для успешной научной деятельности. Участники школы получили практические советы и рекомендации по формированию личного бренда в научном сообществе и эффективному продвижению своих исследований.

Завершением программы «Пульса науки» в Томске стал паблик-ток «Научный триптих. Пульс». В рамках этого мероприятия представители различных научных областей представили три взгляда на феномен «Пульс». Спикеры затронули актуальность и значимость представленных исследований для науки и общества в целом, участникам была предоставлена возможность задать вопросы и вступить в диалог с экспертами. Аркадий Халюков, кандидат филологических наук, основатель и генеральный директор информационно-аналитической компании «Пульс науки», рассказал о своем видении «Пульса» в контексте аналитики и быстроразвивающейся науки. Он поделился своими знаниями и инсайтами, а также рассказал о книгах, которые его вдохновляют на новые открытия и исследования.