Третья Научно-образовательная школа «Пульс науки». В мероприятии приняли участие более 160 ученых, магистрантов, аспирантов и специалистов из научных и образовательных учреждений.
5–6 июня 2025 года
Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета
Очный формат
Оставьте свои данные и мы свяжемся с Вами
В рамках Школы были рассмотрены актуальные вопросы развития науки, научных коммуникаций и современных образовательных технологий. Эксперты обсудили роль библиотек как ключевых центров научной информации и их трансформацию в цифровую эпоху, а также влияние искусственного интеллекта на научные исследования и коммуникации, включая возможности и риски применения генеративного ИИ.
Участники познакомились с инновационными инструментами доступа к электронным библиотечным ресурсам и современными информационно-аналитическими системами для управления научной деятельностью. Были представлены практические рекомендации по выбору научных журналов, а также современные инструменты формирования личного научного бренда: электронное портфолио и цифровой след.
В рамках мероприятия прошёл мастер-класс по использованию сервиса ID SCIENCE, направленного на эффективную оценку научной деятельности и анализ результатов исследований.
В первый день (5 июня) научно-образовательной Школы «Пульса науки» участники обсудили актуальные темы, связанные с развитием науки, научными коммуникациями и образовательными технологиями.
Эксперты обсудили положение белорусских университетов в международных рейтингах и перспективы их интеграции в мировое научное сообщество. Также особое внимание было уделено роли библиотек как ключевых центров научной информации и их трансформации в эпоху цифровых технологий. Специалисты рассказали о влиянии революции искусственного интеллекта на научные исследования и коммуникации, а также о возможностях и рисках, связанных с применением генеративного ИИ в науке и образовании.
Участники познакомились с инновационными инструментами доступа к электронным библиотечным ресурсам и современными информационно-аналитическими системами для управления наукой. В завершение дня прошёл мастер-класс по использованию интернет-сервиса ID SCIENCE, помогающего эффективно оценивать научную деятельность и анализировать результаты исследований.
Во второй день Научно-образовательной школы «Пульса науки», состоялась Академическая мастерская, которая была посвящена ключевым аспектам научной коммуникации, наукометрии и построению успешной научной карьеры.
Участники погрузились в темы, которые раскрыли современные механизмы оценки научной деятельности и развенчали распространённые заблуждения. Спикеры поделились практическими рекомендациями по выбору научного журнала и борьбе с хищническими журналами — одной из актуальных проблем научного сообщества. После этого в формате открытого микрофона участники задавали вопросы по публикациям, профилям и цитируемости, что позволило получить персональные советы и разъяснения от экспертов.
Также были рассмотрены современные инструменты учёного: электронное портфолио и цифровой след, важные для формирования личного бренда и видимости в научном пространстве.
Завершил день блок «Научная карьера: реальные стратегии», где были представлены эффективные подходы к развитию и продвижению в науке.
© 2023-2026 ООО «Пульс науки» | Все права защищены